Zespół

Nasz Zespół

Jesteśmy ludźmi pełnymi pasji, która znajduje swoje osadzenie w profesjonalizmie i kompetencjach. Chcemy podlewać dobro.

Uwielbiam pracę z dziećmi, tymi małymi i tymi, które potrzebują wsparcia w ciele dorosłego. Zainteresowania zaprowadziły mnie na konkretną ścieżkę zawodową – jestem literaturoznawczynią, historykiem filozofii, ale przede wszystkim pedagogiem i psychoterapeutką.

Ukończyłam studia komparatystyczne na UJ, obroniłam doktorat na Wydziale Filozoficznym UPJPII. Kończyłam również edukację wczesnoszkolną i przedszkolną, oligofrenopedagogikę, studia z zakresu coachingu i mentoringu na SWPS oraz kurs psychoterapii organizowany przez Gabinet Psychiatrii Psychodynamicznej Kliniki Psychiatrii Dorosłych CM UJ. Pracuję z dziećmi i młodzieżą w zindywidualizowanym podejściu edukacyjnym. A w gabinecie terapeutycznym przyjmuję klientów/pacjentów (dzieci, młodzież i dorosłych), towarzysząc im we wzroście ku życiu, jakiego pragną w zgodzie ze sobą.

Kiedy byłam/byłem dzieckiem to… bywałam cicha, bywałam głośna, radosna i pełna pomysłów, ciekawa świata i potrzebująca bratnich dusz. Czasem broiłam.

Najważniejsze wartości to dla mnie autentyczność, co by nie udawać a przyjąć siebie takim, jakim się jest, miłość (w tym bardzo prostym znaczeniu towarzyszenia, uważności na drugiego człowieka) i wolność, dzięki której można realizować powyższe 🙂

Czym zajmuję się w Konewce? Pomysł Konewki zrodził się z chęci integracji ludzi, sposobów patrzenia na dziecko i rodzinę, gdzie edukacja i psychologia sobie towarzyszą, a nie stoją w kontrze. W Konewce pracuję jako psychoterapeutka, warsztatowiec i tutorka.

Jestem nauczycielką edukacji wczesnoszkolnej zafascynowaną pedagogiką Montessori i daltońską, pracuję jako edukator przyrodniczy i horiterapeuta oraz instruktor uważności  dzieci metodą Kosmos i Kajo. Jestem także tutorem i polonistką. Jestem entuzjastką łączenia wszystkich znanych mi metod w czasie pracy. Angażuję w wychowanie i proces edukacyjny rodziców. Prowadzę fanpage na Facebooku Nauczyciel w bańce oraz instagramowy Holistic teacher. Jestem fanką życia w ruchu, w związku z tym ćwiczę nordic walking i morsuję.

Pierwsze studia, które skończyłam to polonistyka na UJ, ukończyłam także studia podyplomowe edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna. Jestem certyfikowanym instruktorem uważności w edukacji Kosmos i Kajo. Od 3 lat jestem także tutorem po kursie w Instytucie Tutoringu Szkolnego.

Kiedy byłam dzieckiem to… bawiłam się w lesie, byłam harcerką, dużo czytałam i pisałam wiersze. Lubiłam się bawić i obserwować. Byłam cicha i spokojna.

Najważniejsze wartości to dla mnie Niezależność, możliwość realizacji ciągle nowych pomysłów, tworzenie balansu między życiem zawodowym i prywatnym.

Czym zajmuję się w Konewce? Prowadzę zajęcia uważności i zachęcam dzieci do troski o otaczający świat, przyrodę w czasie zajęć w terenie.

Nazywam się Katarzyna Ziarkowska. Jestem certyfikowaną Mentorką Kryzysową, prowadzącą działalność pod nazwą Inna_droga_istnieje.pl. W trakcie kształcenia na Trenera Odporności Psychicznej. Wspieram osoby, które doświadczają sytuacji kryzysowych zarówno w życiu zawodowym, jak również w osobistym. Pracuję w obszarach: efektywnego rozwiązywania konfliktów zawodowych i w relacjach z bliskimi, profilaktyce zapobiegania wypaleniu zawodowemu i osobistemu oraz rozwoju. Jako konsultant kryzysowy towarzyszę osobom doświadczającym kryzysów życiowych związanych z egzystencją i wydarzeniami losowymi (śmierć, rozwód, wypadek, choroba, itp.). Ponieważ wiem, jaką siłę w procesie towarzyszenia ma wzajemne usłyszenie się, uczę się, praktykuję i dzielę się wiedzą o komunikacji empatycznej.

Aktualnie z entuzjazmem odkrywam, jak kontakt z końmi poprawia samopoczucie, redukuje stres oraz uczy komunikacji i empatii.

Wiedzę i doświadczenie w zakresie wspierania w kryzysie zdobywałam w Akademii Instytutu Pozytywnej Terapii Kryzysu (w oparciu o Model PFA rekomendowany przez  WHO). Chcąc jeszcze skuteczniej wspierać innych w przechodzeniu przez życiowe i zawodowe wyzwania, rozwijam obecnie swoje kompetencje jako Trenerka Odporności Psychicznej

Umiejętności komunikacji empatyczną według założeń Marshalla Rosenberga (Nonviolent Communication – NVC) rozwijam w codziennej pracy i na studiach podyplomowych w WSM w Legnicy.

Moje kilkunastoletnie doświadczenie w zarządzaniu zespołem w połączeniu ze zdobytą w trakcie certyfikacji wiedzą pomaga mi we wspieraniu ludzi w radzeniu sobie z trudnymi sytuacjami i decyzjami w pracy oraz ze stresem i wypaleniem zawodowym.

Kiedy byłam dzieckiem to obserwowałam świat z wierzchołków drzew owocowych; radowałam się z przyjaciółmi; uwielbiałam ogniska; chłonęłam ciekawostki o świecie, głównie czytając kryminały i reportaże.

Najważniejsze wartości to dla mnie rodzina, relacje, empatia, wolność i autentyczność.

Czym zajmuję się w Konewce? 

Chcę wspierać środowisko edukacyjne i rodzinne, obejmując kryzysy w rodzinie (związane z wychowaniem dzieci, rozwodami, innymi konfliktami) oraz w gronie nauczycieli, pedagogów spowodowane wypaleniem zawodowym, przewlekłym stresem lub sytuacją osobistą.

Z radością poprowadzę także psychoedukację w zakresie wspierania w kryzysie i budowania odporności psychicznej oraz w temacie komunikacji empatycznej wg metody M.B. Rosenberga (twórcy NVC) w celu wsparcia w budowaniu autentycznych relacji opartych na szacunku i empatii.

Jestem zwyczajną osobą, nauczycielem który wykonuje swój zawód z pasji i miłości do dzieci. Lubię sztukę, zwierzęta, spacery, ogniska, dobre jedzenie, czas pomiędzy zabieganiem i obowiązkami, spokój, rozmyślanie o różnych sprawach. Nie lubię polityki, presji, chaosu.

Obecnie jestem nauczycielem edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, skończyłam także socjologię i religioznawstwo, mam doświadczenie w pracy z dziećmi w różnym wieku; wiele lat pracowałam jako wychowawca w placówce środowiskowej, pracowałam w przedszkolu, obecnie jestem wychowawcą w klasach 1-3; poszukuję nowych dróg w edukacji, bliskie są mi pedagogika montessoriańska, waldorfska oraz edukacja leśna i arteterapia;

Kiedy byłam dzieckiem to… marzyłam, tańczyłam, szukałam, biegałam, przeżywałam, śmiałam się, płakałam, kąpałam się w rzece, chodziłam po skałkach, głaskałam krowy, zdobywałam siniaki, starałam się pomagać każdemu stworzeniu, biłam się, buntowałam, budowałam przyjaźnie, chodziłam swoimi ścieżkami (dosłownie i w przenośni), wypytywałam starsze osoby o ich życiowe historie.

Najważniejsze wartości to dla mnie prawdziwe rozumienie- zrozumienie rzeczy i ludzi, szacunek, wolność, przebaczenie;

Czym zajmuję się w Konewce? Chciałabym wspierać nie tylko dzieci ale też ich rodziców we wspólnej drodze przez życie, pomóc w odkrywaniu siebie nawzajem, w dawaniu wolności przy jednoczesnym stawianiu bezpiecznych granic; chciałabym stworzyć przestrzeń zaufania, kontaktu ze sztuką, spokojem i swoim “ja”; chciałabym współtworzyć miejsce gdzie dowiadujemy się czego chcemy, akceptujemy siebie i świat, pragniemy być lepszą wersją siebie przy jednoczesnej świadomości własnych ograniczeń;

Nazywam się Barbara Hałacińska jest jestem nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej oraz psychologiem. Podczas pracy z młodym człowiek uwielbiam mu towarzyszyć w odkrywaniu oraz wspierać jego ciekawość. Wiedzą psychologiczną pomaga mi wsparcie młodego odkrywcy tam gdzie tego potrzebuje.

Jestem magistrem pedagogiki wczesnoszkolnej i przedszkolnej oraz  psychologiem. Posiadam uprawnienia do nauki języka angielskiego dzieci. Jestem także dyplomowany nauczycielem pedagogiki Montessoriańskiej.

Kiedy byłam dzieckiem to… doświadczyłam, odkrywałam, poznawałam a to wszystko w poczuciu niekończącej się zabawy 😉

Nazywam się Michalina Przybył (aka Ms Misialina) i jestem multitaskerem, wielowątkowcem oraz pasjonatką. Mam podwójne wykształcenie filologiczne w zakresie anglistyki i germanistyki oraz tytuł magistra językoznawstwa stosowanego, ze specjalizacją w metodyce nauczania. Nauczam od połowy pierwszego roku studiów i mam doświadczenie w pracy w różnych szkołach — językowych, prywatnych i publicznych. Przez lata pełniłam różne role: byłam „panią od anglika” i „panią od niemca”, wychowawczynią, organizatorką występów, drugą mamą, dobrym i złym policjantem, profesjonalną pocieszycielką, ekspertem od przytulania, łamaczem barier oraz ramieniem do wypłakania się… a to tylko niektóre z nich. 😅

Od 2021 roku prowadzę własną działalność językową online, a od końca 2023 roku zdecydowałam się poświęcić jej w pełni. Od 2023 roku prowadzę również zajęcia muzyczno-rytmiczno-improwizacyjne.

Zaczęłam swoją przygodę z językami na Uniwersytecie Jagiellońskim, gdzie ukończyłam filologię angielską z niemieckim (licencjat) oraz filologię angielską ze specjalizacją w językoznawstwie stosowanym i metodyce nauczania (magisterium). Ukończyłam również moduł pedagogiczny, uzyskując kwalifikacje do nauczania na wszystkich etapach edukacyjnych – od przedszkola po liceum.

Uczę od pierwszego roku studiów – zaczynałam w szkole językowej, a z czasem pracowałam w różnych placówkach: przedszkolu, szkole Montessori, międzynarodowej szkole podstawowej z programem brytyjskim oraz w dwujęzycznym liceum (klasy pre-IB). Uczyłam angielskiego i niemieckiego w klasach 1–8 oraz w przedszkolu, objęłam również funkcję wychowawcy klasy integracyjnej. Równolegle rozwijałam swoją działalność, prowadząc lekcje indywidualne i kursy online.  W grudniu 2023 roku zdecydowałam się w pełni poświęcić własnej działalności – uczę języka w sposób spersonalizowany, pracując głównie z indywidualistami i osobami szukającymi nietypowego podejścia do nauki. Prowadzę też autorskie zajęcia muzyczno-rytmiczno-improwizacyjne pod nazwą Dżemiki.

Kiedy byłam dzieckiem to uwielbiałam mity greckie (marzyłam o pracowaniu w Hadesie albo na Olimpie), wykorzystywałam każdą okazję, żeby zorganizować “występy”, miałam wymyślonych przyjaciół z uniwersum Harry’ego Pottera, połykałam książki w ilościach hurtowych i zdecydowanie nie doceniałam drzemek:)

Najważniejsze wartości to dla mnie wolność i niezależność, przede wszystkim ta, którą sami tworzymy sobie w głowie, kiedy pokonamy bariery.

Czym zajmuję się w Konewce? W Konewce poprowadzę zajęcia z zakresu ekspresji artystycznej, improwizacji, rytmu i komunikacji w języku angielskim skierowane głównie do starszej młodzieży. Wśród nich: warsztaty improwizacji na zajęciach teatralnych oraz konwersacje po angielsku bez stresu. Próbuję również swoich sił w tworzeniu grafik i treści na Konewkowych social mediach.

Absolwentka Grafiki na ASP w Krakowie.
Od 1999 roku współtworzy Grupę 13 –kolektyw kobiet. Głównymi obszarami zainteresowań jej członkiń są grafika, rysunek, ceramika i fotografia. Jej założeniem jest dawanie sobie wzajemnego wsparcia, tak w sferze ideowej, organizacyjnej, jak również emocjonalnej
Jej dorobek obejmuje wystawy indywidualne i zbiorowe w Krakowie i innych miastach, prezentujące
prace z zakresu grafiki, rysunku, fotografii.
Równolegle rozwija kompetencje pedagogiczne i psychologiczne. W 2012 roku uzyskała dyplom edukatora Montessori, a w latach 2019–
2023 ukończyła całościowe szkolenie w nurcie psychoterapii humanistyczno-doświadczeniowej Gestalt. Od 2022 roku prowadzi prywatną praktykę.
Posiada doświadczenie w pracy z dziećmi, młodzieżą i rodzinami. Prowadziła warsztaty plastyczne, rzeźbiarskie i rysunkowe, plenery, zajęcia muzealne oraz cykliczne spotkania dla rodzin w edukacji domowej.
W swojej pracy łączy wrażliwość
artystyczną z podejściem opartym na uważności, relacji i wspieraniu rozwoju emocjonalnego.
Jej warsztaty tworzą przestrzeń do twórczego wyrażania siebie, budowania kontaktu i pogłębiania relacji – zarówno z innymi, jak i z własnym doświadczeniem.

Jestem psychoterapeutką w trakcie certyfikacji. Wierzę, że prawdziwe spotkanie, uważność i relacja mogą być początkiem głębokiej przemiany. Bliskie mi są tematy związane z emocjami, relacjami, poszerzaniem perspektywy oraz drogą do godnego, satysfakcjonującego życia.

Ukończyłam całościowe czteroletnie szkolenie psychoterapeutyczne w Instytucie Integralnej Psychoterapii Gestalt – akredytowane przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne (PTP), Europejskie Stowarzyszenie Psychoterapii Gestalt (EAGT) oraz Europejskie Towarzystwo Psychoterapii (EAP).
Doświadczenie kliniczne zdobywałam m.in. w Zakładzie Terapii Rodzin Katedry Psychiatrii CM UJ, w Wojskowym Szpitalu Klinicznym, w Stowarzyszeniu Pro-Familia oraz w Klinice Zdrowia Psychicznego i Seksualnego “Progres”.
Moją pracę regularnie superwizuję indywidualnie i grupowo, zgodnie z Kodeksem Etycznym Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Gestalt.
Ukończyłam studia magisterskie na Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie – specjalność Zarządzanie Jakością. Pracowałam w międzynarodowej firmie, w tym przez trzy lata na stanowisku kierowniczym. Dzięki temu doświadczeniu lepiej rozumiem, z czym wiąże się przeciążenie, stres i łączenie wielu ról w codziennym życiu – zawodowym i osobistym.

Kiedy byłam dzieckiem, muzyka, taniec i przyjaźnie były moim światem. Lubiłam tłumaczyć teksty piosenek i rozmyślać nad ich znaczeniem. Zadawałam wiele pytań – nie zawsze oczekując odpowiedzi. Dziś widzę, że ta wrażliwość i ciekawość stały się fundamentem moich spotkań z drugim człowiekiem.

Najważniejsze wartości to dla mnie autentyczność, uważność, relacje, szacunek i odpowiedzialność.

Ważne jest dla mnie myślenie o człowieku jako o całości, która ma w sobie potencjał do rozwoju i zmiany – o ile znajdzie bezpieczne, wspierające warunki.

Czym zajmuję się w Konewce? Wspieram dorosłych i rodziny w rozwoju emocjonalnym i psychicznym. Prowadzę terapię indywidualną, warsztaty rozwojowe oraz grupy wsparcia. Bliskie mi są działania, które łączą troskę o zdrowie psychiczne z budowaniem autentycznych relacji – zarówno z innymi, jak i z samą sobą.
Wierzę w sens bycia częścią czegoś większego – wspólnej przestrzeni, w której możemy tworzyć bezpieczne środowisko dla zmiany i rozwoju.

Nazywam się Paweł Konieczny i od blisko 30 lat jestem nauczycielem, którym chciałem zostać od czwartej klasy podstawówki, kiedy spotkałem na swojej drodze dwie wspaniałe nauczycielki – historyczkę i Panią od geografii. Potrafiły mnie zainteresować, docenić moją pracę i zaimponować do tego stopnia, że poszedłem w ich ślady. Moją pasją jest też muzyka, technologia  i wszelkie wskazówki na temat uczenia się, produktywności, optymalizacji działań etc.

technik mechanik [sic!], historyk, nauczyciel historii, doktor nauk humanistycznych (UP); 28 lat uczę historii, przez ponad 20 lat próbowałem być badaczem (nie moja bajka)

Kiedy byłem dzieckiem… kochałem czytać książki – powieści o dzikim zachodzie i Indianach dały impuls do zainteresowania się historią Ameryki. Jak każdy niemal chłopiec w PRL-u uwielbiałem też grać w piłkę i spędzać czas na zewnątrz, czy też polu. Pogodzenie tych dwóch aktywności było trudne i o ile sobie przypominam najpierw wolałem piłkę, a od piątej, szóstej klasy wolałem zostać w domu i poczytać.

Najważniejsze wartości to dla mnie miłość, ogólnie dobre relacje z innymi – nie tylko wzajemne zrozumienie, ale i współ-czucie, empatia – ten emocjonalny moment gdy ty wiesz i ja wiem. Ogromną satysfakcję daje mi poczucie bycia  pożytecznym dla innych (belfer!)

Czym się zajmuje w Konewce? Chciałbym pomóc dzieciom i młodzieży efektywniej się uczyć, towarzyszyć im w rozwiązywaniu problemów z nauką, usuwaniu przeszkód na ich drodze do lepszego poznawania. Oferuję kurs, który obejmuje techniki czytania, notowania, organizacji czasu i przestrzeni nauki, pracy nad projektami i zadaniami.

Jestem dyplomowanym coachem, absolwentką studiów podyplomowych na kierunku Coaching i Mentoring na SWPS w Katowicach. Od ponad 10 lat zajmuję się także komunikacją i zarządzaniem projektami w biznesie. 

Moją misją i pasją jest wspieranie kobiet w podejmowaniu decyzji i które stoją przed wyzwaniem ważnych zmian życiowych.

Jako Kobieta i mama, przekonałam się jak trudno sprostać wszystkim życiowym rolom. Dzięki coachingowi, możesz żyć spokojniej, czuć większe spełnienie, dbać o swoje potrzeby zawodowe i prywatne.

Kiedy byłam dzieckiem chodziłam na mnóstwo zajęć pozalekcyjnych – od gry na gitarze po chór kościelny. Nauczyło mnie to dobrej organizacji czasu, ale żadne z tych zajęć nie zostało moją życiową pasją. Dopiero w dorosłości odkryłam z pełną dojrzałością, że uwielbiam być blisko człowieka, towarzyszyć w codzienności, być i słuchać. Robię to dziś z ogromną satysfakcją. Najpierw zostałam moderatorem design thinking, a potem coachem.

Najważniejsze wartości to dla mnie… autentyczność – życie w zgodzie ze sobą, do czego zapraszam Kobiety podczas sesji i warsztatów.

W Konewce prowadzę sesje indywidualne coachingowe dla Mam, prowadzę spacery rozwojowe oraz warsztaty.

Jestem teolożką, etyczką, nauczycielką, logopedką, przewodniczką – praca z drugim człowiekiem zawsze była dla mnie źródłem satysfakcji, zwłaszcza na drodze wspierania jego rozwoju.

Absolwentka Wydziału Teologicznego oraz Wydziału Filozoficznego Papieskiego Uniwersytetu Jana Pawła II w Krakowie i Logopedii Uniwersytetu Andrzeja Frycza Modrzewskiego w Krakowie.

Doświadczenie zawodowe zdobywałam w  alternatywnych podejściach pedagogicznych na różnych poziomach edukacyjnych.

Kiedy byłam dzieckiem to…chodziłam swoimi ścieżkami.

Najważniejsze wartości to dla mnie…cechy człowieka godnego zaufania.

Czym zajmuję się w Konewce? Zajmuję się praktyką logopedyczną, dzięki której RAZEM stawiamy czoła trudnościom w mowie i komunikacji.

Jestem pedagogiem i psychoterapeutką pracującym w nurcie systemowym z elementami terapii psychodynamicznej. Od 2014 roku pracowałam z dziećmi i młodzieżą w placówkach wsparcia dziennego. Od 2021 roku pracuję jako terapeutka z dorosłymi, parami i młodzieżą. Praca z ludźmi inspiruje mnie do dalszego rozwoju i pogłębiania wiedzy. 

Ukończyłam studia pedagogiczne na UP w Krakowie. W 2020 roku ukończyłam Kurs Psychoterapii Systemowej w Ośrodek Szkoleń Systemowych w Krakowie
(Ośrodek posiada rekomendację Polskiego Towarzystwa Psychologicznego).

Kiedy byłam/byłem dzieckiem… uwielbiałam zabawy na świeżym powietrzu oraz książki M. Musierowicz

Najważniejsze wartości to dla mnie… wolność, szacunek oparty na budowaniu wzajemnych i serdecznych relacji. Nie musimy się ze sobą zgadzać ale ważne jest poszanowanie drugiej osoby i jej perspektywy.

W Konewce prowadzę zajęcia/konsultacje pedagogiczne z elementami wsparcia terapeutycznego dla rodziców. który mierzą się z trudnościami w wychowaniu dzieci oraz swoimi emocjami, które wynikają ze zmian, jakie zachodzą w rodzinie.

Jestem nauczycielem z wykształcenia i z pasji. Pracuję z dziećmi w wieku przedszkolnym oraz wczesnoszkolnym, gdzie kluczowe znaczenie ma dla mnie budowanie bezpiecznych, opartych na zaufaniu relacji. W swojej pracy stawiam na rozwój umiejętności społecznych oraz emocjonalnych dzieci, wierząc, że są one fundamentem dalszego uczenia się i funkcjonowania w świecie. Każde dziecko traktuję indywidualnie, dostrzegając i wspierając jego unikalny potencjał, potrzeby oraz możliwości. Szczególną wagę przykładam do tworzenia atmosfery wsparcia, akceptacji i zrozumienia, w której dziecko może rozwijać się w swoim tempie i z poczuciem bezpieczeństwa.

Wykształcenie i doświadczenie zawodowe: studia na kierunku wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna, praca z dziećmi w przedszkolu, szkole w kl.1-3, świetlica środowiskowa..

Kiedy byłam dzieckiem to… spędzałam czas z rówieśnikami, słuchałam muzyki, czytałam.

Najważniejsze wartości to dla mnie wsparcie, akceptacja, zrozumienie.

 

Jestem

Jestem ośmiornicą — osobą o wielu „mackach”: rozgałęzionych zainteresowaniach, licznych pomysłach i aktywnościach, które staram się łączyć w wartościową całość. Czerpię satysfakcję z pracy na styku różnych dziedzin i ludzi. Pasjonuje mnie psychologia, szeroko rozumiana edukacja oraz nowoczesne technologie. Uwielbiam poszerzać horyzonty!

Chętnie i aktywnie angażuję się w inicjatywy z misją — działania, które przynoszą realną wartość innym, rozwijają potencjał i wspierają pozytywną zmianę. Stąd moja obecność w Fundacji Konewka, gdzie staram się wkładać swoją energię i kompetencje, a także łączyć ludzi z różnych światów.

Prywatnie jestem mamą dwóch fantastycznych dziewczynek, dlatego temat rozwoju dzieci i młodzieży jest mi szczególnie bliski i naturalnie obecny w mojej codzienności.

Z wykształcenia jestem architektem. Od kilkunastu lat spełniam się jako project managerka w firmie informatycznej.

Kiedy byłam/byłem dzieckiem to…  ratowałam ślimaki z drogi. Uwielbiałam knedle ze śliwkami mojej babci. Opiekowałam się rodzeństwem. Jeździłam na obozy i kolonie – koniecznie bez żadnej koleżanki, żeby poznawać nowych ludzi. Tworzyłam gazetkę szkolną i pozyskiwałam sponsorów na jej wydruk w lokalnym ksero. Udawałam dorosłą przez telefon, próbując zatrudnić się jako roznosicielka ulotek. Chowałam się pod kościelną ławką, by po zamknięciu mnie w kościele przyjrzeć się dokładnie jak wygląda ołtarz z perspektywy księdza… Byłam też zbyt pilną uczennicą.

Najważniejsze wartości to dla mnie relacje z ludźmi oparte na szacunku, rozwój, uczciwość, szczerość, niezależność i swoboda działania.

Czym zajmuję się w Konewce? Tworzę pomysły, łączę je z praktyką i przekuwam w działanie.

Jestem

Skontaktuj się z nami!